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给2011届高考生:期末考试前的建议

来源:e度论坛 2010-12-16 13:36:39

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  每一届高三都注定是学生中最忙碌的,各种考试一个接着一个,刚刚总结完期中考试的得失,期末考试如约而至。相信这个时候的多数高三考生都已经进入了高考备考状态:在老师的带领下,每天紧锣密鼓的复习,接着接受一次次的测验,然后总结,继而做新的计划。如果这个时候,你深陷题海中而不能自拔,失去方向是非常危险的。建议各位高三考生静下心来,暂停一下对课业的复习,为自己列三个表:高三大事时间表、老师进度日程表、自我完善规划表。下面和大家分享一下这方面的心得。

  1. 高三大事时间表

  从2010年7、8两月开始,整个高三的复习备考是就进入了状态。这两个月的重点任务是:做一些高考题,了解高考的基本情况;为自己的高三制定一个基本目标及完成一个基本规划;明确高三复习备考与日常学习的区别以及有机联系;依据高考的趋势及需要,整理高一、高二两年的学习材料;基本突破基础知识;积极为高三的“读”与 “写”准备条件与材料。

  2010年9月份正式开学,开学测试是对暑假状况的一次有效检验。同学应依据开学检测的情况作出积极应对与调整。

  2011年1月将要进行第一次超学校范围的模拟检测,同学将在更大的范围内进行排名,这是决定高三志愿的一次很重要的考试。

  从2010年9月到2011年1月,学校一般进行的是第一轮复习。这是最全面、最细致的一次复习。在此期间,要进行一次期中考试,各校一般安排在11月初。

  在2011年4月初,同学将迎来超学校范围的第二次模拟检测,这是模拟检测中最重要的一次。在此期间,是高考的第二轮复习,这次复习与第一轮相比,不是全面进攻,而是重点突破。到此为止,高考备考复习就基本结束了。

  2011年4月之后,主要任务是做各地(区)的第二次模拟题,重点是查缺补漏。

  2011年5月初,是做各地(区)的第三次模拟检测题。同时查漏补缺。

  2011年6月初到2010年6月6日之间,调整出最好的状态,迎战高考。

  2. 老师进度日程表

  高三复习要取得最好的成效,决不能没有老师的帮助。积极与老师相配合,争取得到老师最大的指导,取得上课良好的听课效果,这一切要想得以完成与实现,心里就必须明确老师的进度日程表。高考复习是个庞大而繁巨的工程,不可能一下子实现,必须要分阶段,分步骤,了解与掌握老师进度与日程,才能有效跟进。稀里糊涂,随波逐流,晃晃悠悠,最终会一败涂地,一事无成。因为各个任课老师的进度是不完全相同的,关于这点,各位同学尽早与自己的任课老师进行沟通。

  3.  自我完善规划表

  这是对学有余力的同学提出的更高要求。在积极有效跟进老师的情况下,进而再求之,那就还需有一张自我完善规划表。老师的日常规划与进度一定是契合于班内的一般情况的,并非依你而定。如果同学渴求更辉煌更杰出更超群出众,那就还要有自我完善的规划表。它可以比老师的日程进度快一点,深一点,要求高一点。这张表是依据你更高更快更强的实际制定的。

  现在正值期中考试和期末考试的过渡时期,高三的同学们该为自己的列一张期末考试前的清单了,依据清单与自己展开一场深刻的“对话”。拿语文学科举例(其他科目由高三的同学们举一反三吧),这张清单中必不可少的内容有:

  ①到期末之前,基础知识必须搞上去,保证基本不丢分;

  ②到期末之前,文言文应知应会的全部储存于脑中,不再查笔记;

  ③到期末之前,历年的诗歌鉴赏题目全部都做过,且认真思考过。

  ④到期末之前,自己用文字清晰准确地呈现过现代文阅读思路;

  ⑤到期末之前,就作文相关问题与老师交流过不止一次;

  期中之后直到期末考试这段时光,是高考复习备考第一阶段的关键期,也是成熟期,亦是同学快速发展期、提高期。衷心希望同学们充分利用好这一段宝贵光阴。疏河浚道,挖出习惯上、思维上的壅塞淤泥,迎接万江奔流的豪阔场面。
 

百科词条:高考生 期末 考试
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